波莫纳学院（Pomona College），创建于1887年，位于美国南加利福尼亚州的克莱蒙特市，是一所世界一流的顶级文理学院，其本科教学及学术成就在全世界均富享盛誉。学院只提供高质量的精英本科教育，不设研究生院。
虽然学院在校生仅有约1600名，其在2015年《福布斯》杂志发布的全美大学排行榜上位居第1，超过了所有常春藤盟校。波莫纳学院在2016年美国新闻与世界报道（U.S. News & World Report）全美文理学院排名中位居第4。《普林斯顿评论》将其评为全美最具价值的私立大学之一。
波莫纳学院是美国收生最严谨的大学之一，是美国最难录取的大学之一，其录取学生的SAT平均分数在美国大学中位列前茅。其以逾20余亿美元的受捐金额成为美国最富有的本科院校之一。波莫纳学院也是美国著名的“克莱蒙特学院联盟”的创建者。以本科教育为首任的理念，世界一流的卓越学者，极具才华的顶尖学生，和一流的教研设备及富足的储备资源，使波莫纳学院无愧于世界顶级本科教育学府之盛名。
波莫纳学院优势特色
精品教学老师亲民 学生满意NO.1
波莫纳学院是一所占地57公顷（面积约是清华大学的1/8），拥有1584名学生的小型私立学校，学校不开设硕士与博士生项目，所有的投入都是为了将核心的本科教育做到最好。
于是，在学校的介绍中，除了1：8的师生比和15人的平均课堂规模，我们还能看到这样一些惊人的数据：100%的课程都是由教授在上，85%的教职人员住在学校8公里以内的范围内，72%的教职人员每年都能与学生至少一起吃6顿饭，64%的教师正在带领学生开展科研项目，98%的教职人员与已经毕业的学生保持联系。
根据Princeton Review的调研，波莫纳学院的教授“亲民”指数位居全美前三，在RateMyProfessor.com上，该校学生给教授打出了3.96/4.00平均满意度，超过了另外一所加州知名学府Stanford University的3.93，以及Harvard University的3.88。
波莫纳学院是著名的Claremont学院联盟的成员之一，该联盟以7所成员学校所在的城市命名，其中包含2所研究生院和5所文理学院。联盟内的成员既在学术上合作，又分享彼此的校园活动和大部分基础设施。例如，波莫纳学院每年仅开放600多门课程，但学生实际可选的课程数量却达到了2500门之多，远超Stanford University本科的1612门。
波莫纳学院的这一特点帮助它保持了非常高的新生的保有率——衡量学生满意度的另外一项重要指标。所谓新生保有率，简单来说就是有多少比例的大一新生经过一年的学习，愿意继续回到学校完成本科学业。波莫纳学院的平均新生保有率高达98%，与Amherst College和Harvey Mudd College并列文理学院前三。
老师手把手帮扶 想不毕业都难
福布斯排名参考的毕业率指的是严格的四年毕业率，波莫纳学院以93%的高比例位居榜首，据环球留学了解，诸多享誉国际的常青藤名校，如Yale University为90%，Princeton University和Columbia University仅为88%。
如此高的四年毕业率不仅得益于其小班教学、师生之间密切的交流和互动，更与学校完善的个性化学术指导密不可分。在其学术支持与学习中心，老师的指导不仅仅停留在如何选课，如何确定专业这样的大方向上，而是具体到每一个可能对学生学习表现产生影响的小细节上：时间管理、健康管理、压力管理、阅读技巧、记笔记技巧、备考策略和记忆力提升方法等，甚至连考试紧张和不习惯课堂发言的状况都能得到相应的帮助。
狂补就业短板
毕业生的成功与否在福布斯排名的比重中占到了32.5%，而在传统的文理学院教育中，学生的就业一直是薄弱环节。因为文理学院的目标不在于教会学生某些具体的谋生的技能，而是培育学生使其成为一个高素质，有教养的文化人。
啄木鸟教育资深美国本科留学申请顾问何立文女士认为，此次波莫纳学院之所以能够问鼎榜首与它近年来在学生职业规划上付出的努力有密切的联系。
首先，它与众多求职平台开展合作，丰富学生的实习和就业机会；其次，学校的职业发展办公室向所有希望获得海外工作或实习机会的学生，开放了Going Global项目，其中包含60多万个海外实习机会，并提供详尽的简历制作、面试和跨文化交流指导；此外，学校还拨出专门的资金，用于支持在读学生顺利完成对未来职业发展有意义的低薪或无薪暑期实习，所有学生均可申请。得益于这些资源和帮助，波莫纳学院的毕业生无论在薪酬、职业成就还是社会影响力上都名列前茅。
全美毕业生人均负债最低的学校之一
学生负债情况也是福布斯排名考量的重点。波莫纳在招生过程中，对美国本土学生采取不考虑家庭支付能力，一旦录取100%满足申奖需求的录取政策。从2008年起，学校的助学金全部由奖学金和补助金构成，无需偿还，这使得毕业生的人均贷款债务在2012年降到了15,714美金，让波莫纳学院成为全美毕业生人均负债最低的学校之一。学校向56%的学生提供了人均41,213美元，总额高达3420万美元的奖学金（该年度学费为45,500美金，杂费332美金，食宿费14,700美金），保证有能力的学生可以没有顾虑的入学读书。土豪的波莫纳学院在2015年福布斯的非营利性大学的财务健康评分中获得A+的成绩。
通过学生满意度、毕业率、就业情况和助学贷款这4个维度的分析，我们大致可以梳理出波莫纳学院登上榜首的路径，以及为何它能取代综合性大学夺冠。目前各种的大学排行榜各有倾向，在实际生活当中，美国本科留学申请顾问何立文女士认为，目前选择去美国留学的绝大部分中国家庭经济条件都比较好，所以在选校的时候对钱（学费、奖学金等）看得淡一些，相对来说更希望学校的整体学术环境好一些，能为孩子提供更高质量的本科教育，选校的时候仍会更倾向参考偏学术的US News。如果学生希望以较低的费用进入一所拥有高毕业率、高学生满意度以及良好职业发展前景的学校，那么福布斯的排名就最具有参考价值。
波莫纳学院学校历史
波莫纳学院在1887年10月14日作为一所男女合校的高等学府建校。建校者最初的目的是模仿小型的新英格兰式的学校创立一所学院。学院最初被建立在波莫纳小镇，在1888年9月12日在一个租聘的房屋内开始了第一堂课的授课。第二年，学校迁移到了克莱蒙特镇的一个未完全建好的酒店内。这幢楼房最后变成了如今的Sumner Hall，招生办和校园事务所的办公所在地。在学校搬迁之后，学院的名字正式改成了波莫纳学院（Pomona College）。波莫纳第一批10个毕业生于1894年正式获得学士学位证书。
建校者们的理念始终引领着波莫纳学院秉着着教育公平的信仰。如同其他由公理会成员建立的学校一样（哈佛，达特茅斯，明德，鲍登等），波莫纳学院有着自己的行政管理董事会，确保其独立性。最早的一批理事会成员包括了由威廉姆斯学院，达特茅斯学院，科尔比学院以及耶鲁大学等的优秀毕业生，一切为了为了创建一所新英格兰式的学院的目标而奋斗。在20世纪20年代初，随着学院的壮大，学校主席James A. Blaisdell，呼吁“把一群院校拆分成小型学院—类似于牛津式—使得他们能够共享图书馆以及其他设施资源”，这个决策使得波莫纳学院在保留其优良的小班文理教学的基础上能够获得宝贵的大型综合性大学的设备和资源。在1925年10月14日这个历史性的日子里，克莱蒙特学院联盟成立了。到1997年，这个联盟正式发展壮大到了如今的五所顶级文理学院和两所研究生院。
波莫纳学院校园环境
波莫纳学院校址位于加州的克莱蒙特市（Claremont，California），校园覆盖面积为140英亩（850亩）。校园整体涵盖了63幢建筑物，包括14幢宿舍楼。波莫纳的校园从建校之初最开始的一个未完成的酒店，也就是Summer Hall，迅速的到1909年时扩张到了7所建筑。当时的学校主席，James Blaisdell有着极强的远见，在学校附近买下了大片的空地，确保了学校未来的扩建于发展。校园南面以第一大街为界到北面的第八大街，从东面的米尔斯和阿姆赫斯特大道到东面的哈佛大道。克莱蒙特联盟的研究生院，斯克利普斯学院，克莱蒙特麦肯纳学院分别由西至东位于波莫纳的北侧。波莫纳校园被分为南北两个板块，通常由第六街作为分割线。许多学校的早期建筑源自于西班牙文艺复兴时期和加州文艺复兴时期的建筑风格，通常只有一二层楼高。由帕萨迪纳的建筑设计师Myron Hunt设计的Bridge Hall of Music便是这样风格凝聚一体的典例。后期的建筑从前期建筑风格中获得灵感，通常由三层楼最有高，用灰泥装饰墙面。
南部校园主要包括绝大部分大一新生和大二学生的宿舍大楼，以及社科和人文的教学楼。小有名气的宿舍楼包括在1921年建立之初最先为女生宿舍楼的Harwood Court和以多种外语为主作为交流语言的Oldenborg Center。同样值得一提的还有波莫纳建校之初的第一幢大楼Summer Hall，能够容纳2500人的音乐以及演讲厅Bridges Auditorium（“Big Bridges”），建于1915年能够容纳600人的音乐演奏厅Bridges Hall of Music和经济政治系的大楼Carnegie Building。在1929年建造之初作为图书馆的Marston Quadrangle位于Carnegie Building和Bridges Auditorium之间，是学校两个四合院其中之一。波莫纳学院有机农场隐秘在校园的东南角。在Oldenborg之后一幢新的艺术工作室大楼正在兴建之中。
波莫纳学院学术环境
任何波莫纳的在校学员可以在其他四所克莱蒙特联盟的学院里面选修近50%的课程.这个政策同样适用于其他联盟的成员学校。此政策本旨在给予学生丰富的综合性大学的资源的同时保留高质量的小班文理教学。通过盟校的资源，波莫纳的学生每年可以选择超过2200多门的课程，包括多达230门的英语课和140门的数学课，远远超过世界上任何一所综合性大学所能提供给本科生的选课资源。81%的波莫纳的学生至少在其他盟校里修过一趟以上的课程。
波莫纳学院的平均课堂人数是15人。8：1的师生比例以及100%的教授授课率完美的保证了本科教学的质量。85%的教授住在离学校5英里的范围内，90%的课堂人数在30人之内。波莫纳的文理教学理念要求学生至少在“创意表达”，“社会体制与人类行为”，“历史，价值与道德”，“物理与生物科学”和“数学逻辑”这五个领域内至少选修一门以上的课程。
