高中生赴美国留学首先要注意时间观念，准备工作当然是越早越好，那么高中生如何留学美国规划是怎样的呢？
高中生留学美国规划
2021年3月份
制定留学计划；购买、搜集标准化考试复习材料，加强英语学习；家庭资金规划；确定留学方向；判断是否具备条件（资金、成绩等）；了解相关考试的情况。
2021年6月
锁定4-10所目标学校；注册TOEFL考试；SSAT考试每年1、3、4、11、12月举行，如有机会，请尽早参加就SSAT考试。
2021年9月
注册SSAT；参加TOEFL考试；取得TOEFL分数后确定要申请的学校。
2021年10月
准备填写申请资料（父母表格/学生表格/推荐信）。
2021年11月
参加SSAT考试。
2022年12月
要求现在学的学校向申请校提供成绩单；交纳申请费；电话面试；有些学校要求资料齐全再进行电话面试。
2022年1月至2月
申请跟踪；其他资料保证在截止日期前收到；寄宿中学截止一般在2月1日，走读中学截止日期较晚。
2022年3月
拿到学校录取通知；申请护照。
2022年4月
签订入学合同；缴纳押金；拿到I-20；预定机票。
2022年5月
预约签证；签证准备。
2022年6月
签证；购买机票。
2022年7月
收拾行李；强化英语。
2022年8月
根据学校开放时间抵达。注意，寄宿中学在学校开学前是关闭的。
高中生留学美国条件
一、年龄
举例来说，美国高中是9-12年级,相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国高中的入读最低年龄要求为14岁。
二、学术条件
美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。
三、英语标准化考试
一般而言，美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEP、TOEFL、IELTS或SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。SLEP是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高级。
申请高中的另外一个考试叫SSAT，美国高中入学考试，主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。TOEFL考到79分以上的同学，建议可以去考SSAT。
美国高中留学优势
一、课程的多样化美国的课堂生活与中国的课堂生活不太一样。美国的课堂教学特点是充分地分层才能让学生找到自己的位置，找到自己的最近发展区，合理地安排自己的学业。美国中学课堂课程包括高水平课程、普通课程和特殊课程，高水平课程包含了AP、IB、Honor三类，他们是大学选修课程，这些课程是在高中阶段开设的，达到大学学术标准和学业水平的课程，供那些学有余力的学生学习，这些课程具有很高的挑战性，无论是难度还是深度，要求学生付出更多地努力。
二、学分制美国高中采用学分制，学生必须达到毕业要求才可以毕业，即所学习的科目、分数以及时长。一个学生在修完规定的学科，就可以得到相应的学分，直到修满学分。比如其中必修课分布如下：4年英语(精品课)(40学分)、2年数学(20分)、科学2年(20学分)、社会3年(30分)、体育2年(20分)、视觉和表演艺术或外语(课程)1年(10分)。在这七门必修课程中，英语是最重要的学科。学生必须学满四年，学分达到40分。这可以看出英语母语教育在整个美国教育和学生培养中的重要地位，课程设计者希望以此保持本族传统和优秀的文化，培养学生的语言技能。选修课则由学生根据学校提供的课程按照自己的兴趣选择，时间到达高中学习时间的36%。比例相当地高，这为学生提供发展和发现自己的潜能提供了充足的条件。
三、基于学生特长和兴趣的选修课程学生在选择学术必修课程外，还可以根据自己的兴趣爱好选择选修课程。这些选修课程从培养学生特长和兴趣出发，满足学生个人潜能的开发和提升。这些课程从特点上来看有三大类：表演艺术类、视觉艺术、综合类，课程数量非常的众多，达到近八十门次，充分体现了多智能和高选择性。四、重视体育鼓励参加团体活动美国学校非常重视体育，他们认为学生不能只会学习还应该具有一定的特长或者是喜欢、擅长某种运动。美国哈佛大学曾经有一年拒绝了高考成绩满分的几十名学生，他们并不认可只会读书而没有兴趣爱好或特长的学生。
