为了缓解疫情期间申请学生和家庭的焦虑，以及消除大家的某些误解，哈佛大学教育学院通过“Making Caring Common”项目，携手332名大学招生主任，发布了一份集体声明，旨在通过美国大学招生人员的力量，就即将到来的招生周期中明确最看重的因素，并且鼓励学生保持自我身心健康，平衡学习与生活，进行有意义的学习以及关爱他人。
MCC教学主任Richard Weissbourd表示，“关于疫情期间高校招生主任对申请学生的期待，学生和家长具有诸多疑问，这完全可以理解，种种谣言扰乱人心，这份声明希望能解答大家心中疑惑，以正视听。”
确实，大学招生办所释放的信号能影响学生整个高中生涯。这份集体声明如及时雨一般，阐明了高校在COVID-19这段时间内对申请人足够的重视。
具体来说，有以下五点：
① 保持身心健康
在疫情期间，由于诸多原因影响，许多家庭面临着巨大的经济损失和精神压力。无论如何，保障自己和他人身心健康的重要性超过在学业、课外活动上取得成就。
② 学业情况
这段时间能投入到学术中也很重要，我们也了解到许多家庭的情况，你可能会面临学习方面的障碍。因此在评估学术成绩时，招生办会考虑到障碍所造成的影响。学校关于成绩单的决定、没有AP或IB考试，没有获得标准化考试的机会，或者他们无法访问校园都不会影响到申请工作。我们还将综合考察申请者的课程设置，学术资源和其他申请材料，进行全面评估。
③ 服务和奉献精神
招生官珍视为他人奉献，并在此期间服务于能够做出这些贡献的学生。疫情催发了各种各样的需求，无论是心理辅导，联系人追踪，对老年人的支持还是在送餐方面的帮助。我们认为学生在这期间可以尽自己的力量迎合这些需求，提供对他人有价值、有意义帮助。
另外，我们不会在疫情期间苛求异乎寻常的形式，学生在此期间是否创建新项目或表现出领导才能并不重要。我们希望看到真实可信和富有意义的贡献。在此期间，没有能力服务他人或做贡献的学生将不会处于不利地位，我们将根据申请的其他方面考虑其录取情况。
④ 为家庭做贡献
大家误以为，高级、短暂的贡献能在申请过程中占据有利地位。其实不然，家庭的贡献更耗时、耗精力，占据了不可磨灭的地位！尤其是疫情期间，每一位家庭成员的责任可能有所增加变的更加沉重，我们认为做出相当程度的家庭贡献非常重要，并鼓励申请人在自己的申请材料中阐述。
⑤ 课外/暑期活动
新冠病毒的大流行，学生不会因为无法参与课外活动而处于不利地位。我们也了解到，许多暑期活动受疫情的影响调整或取消，比如实习机会、夏令营、暑校等有意义的活动。我们从未对任何一种课外活动或暑假经历有具体的期望和要求，并且意识到每个学生的情况都面临不同的机遇。
联合声明的332名招生官及代表学校
最后，声明提到，招生办将从申请者的学校本身展开调研工作，并且收集有关课程设置和学术资源的有关信息，以便了解申请者在疫情期间遇到的障碍。
不过这份声明没有提及2021秋季学期的招生名额是否有变化，也没有细节阐述筛选标准是否变化，倒也能理解，毕竟各学校有各自的打算，各学校面对的学生群体也不一致。
总而言之，今年美本申请迎来了大变革，录取评估标准更加多元和综合，名校申请的竞争依然激烈，也凸显了合理规划的重要性！申请美本的同学和家长，一定要早规划！
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