家庭生活水平的提高，经济收入的增加，对孩子期望值增高的因素，都使得很多家长愿意带孩子出国旅游，去看看外面的世界，古语说得好“行万里路读万卷书”。
据立思辰游学老师介绍，出国旅游和游学的最大的区别在于出国旅游孩子很孤单，只能随着大人跟着团去参观。而出国游学，他会和自己年龄相仿的同学一起出游，并且会有专门的带队监管。出国游学有成人出国旅游的商业氛围和因素。游学则几乎没有商业因素。
出国游学更多的是在寄宿家庭住宿，然后到培训学校上课。下午再去旅游景点参观，但是这已经使得很多家长有了让孩子出去看一看的冲动。国外的假期学生们是不允许被随便叫回学校再去上课的，所以我们很难去真正见到国外的学校教育。即便是进入，也是这个学校出租给接待方，然由由第三方邀请一些学生以参加公益活动的性质来参与假期夏令营的活动，所以和真正上课的课堂是完全不同的。
一般情况下，游学活动是上午进行培训，下午进行参观，学生们可以直观地对一些知识进行掌握，比在课本上简单生硬地给孩子们讲要生动的多。另外在参观的过程中，会有一种隆重的仪式感，这种仪式感会让孩子觉得，我学知识马上就可以用到了，用到之后能说张嘴说话并且能进行简单的交流，唤起孩子们的好奇心。特别是对于不爱张嘴说英语的孩子，也是一个促进。
孩子出国游学好处
首先，一个孩子要走出国门进行长途旅行，是一个很好的锻炼机会。锻炼独立生活的能力。从出门上飞机、自己照顾自己、照顾同伴和大家相处，包括管理自己的随身物品，钱财、身份证、护照以及所有物品的保管都是锻炼。另外和同学们共同相处的过程，是一种珍贵的体验。加上旅行的时间很长，需要调整时差，到了新环境里，需要和寄宿家庭的男女主人以及家庭成员进行沟通，这些都用到了最基本的交际语言，是个很好的锻炼。国外的交通工具诸如地铁、公共交通、出租车、火车都能够进行体验。
其次，在培训学校的学习，虽然不是完整的国外学校教育，但也能接触到语言发音比较纯正的一些英语老师，这也会给孩子们学习英语增加一些兴趣。另外，能亲眼看到平时图片里的一些景点，甚至能去参观。没有商业的氛围，它是一种安静相对，安静的纯学习的氛围。
现在热门的游学目的地多是为发达国家。比如说英国、美国、澳大利亚、加拿大，这些是留学的热门地，这些地方的风土人情、自然风光、人文风光，都可以让孩子体验平时见不到的异国情调。
孩子在形式上接触了一个全新的领域，这个全新的领域，有可能在他幼小的心灵当中形成一种很初步的雏形概念，那就是我将来要做一个什么样的人，我要在什么地方生活，所见到的这些景象，是不是我将来所向往的？树立这样一个小小的观念，有可能有的孩子会因为这次的出游要奋斗，出国考名校，树立一个理想。
最后，有的家长因工作原因不能出国，也就导致自己没有时间领着孩子去进行体验，这也是好多家长愿意交钱，让孩子出国游学的一个重要原因。
