一、学生背景
学生姓名：刘同学
成绩概况：GRE314；GPA3.7
所学专业：电气工程
录取专业：电气工程
留学层级：硕士
录取结果：哥伦比亚大学
二、申请思路及专家分析
刘同学是我之前送走的学生，当时学生雅思5.5分，走的是爱荷华州立大学的双录取项目，学生入学后3个月过语言，之后入读正课。由于对顾问老师的专业和服务非常认可，学生暑假回家，继续委托我们做研究生申请。签约后，仔细了解过学生的基本情况后，学生非常大的优势是本科GPA3.7非常不错，同时由于学生本科院校爱荷华州立的电气工程专业排名在全美前30，经过与学生慎重沟通后建议学生找专业课成绩较高且知名度较高的教授给学生写了3封推荐信。但学生软性方面的条件稍弱，考虑到美国研究生工科高端申请非常注重学生的科研能力，我们与学生多次反复沟通后得知学生在学校有过与教授做课题的项目经历，文案老师在文书中重点突出了学生在这方面的优势，同时为争取美国名校先到先得的名额，我们在11月初就全部递交申请。当时学生的次GRE考试是在11月15日，递交申请时GRE成绩还没考，资深文案老师凭借多年研究生高端申请经验，给每个学校发邮件说明了学生的基本情况，并告知学生GRE成绩考试的时间。在11月中旬学生GRE成绩出来了，虽然不是很有竞争力只有314分，但考虑到我们申请得较早，且几乎每隔几天会给学校邮件询问进度，申请到名校的希望还是比较大的。终于在不久后我们迎来了学生来自哥伦比亚大学的申请
三、offer展示
