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南加州大学:精心规划+打磨文书,弥补劣势斩获众多名校offer

2018-11-30 15:02:59 美国留学云 4008-941-360

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学生简介:

姓名:蒋同学

性别:女

学历层次:硕士

GPA:3.657

雅思:

GRE:304

GMAT:

托福:100

其他:无

录取信息:

入学时间:2018.8

录取专业:TESOL

录取院校:南加州大学

OFFER展示:

办理过程:

蒋同学是一个很努力,并且很有想法的女生。本科就读于湖南第1师范学院,汉语言文学专业,双非院校。学生很大的一个优势是签约较早,并且也很配合我们的指导,是非常适合早规划、早申请的典型案例。

我们在学生刚上大二时就制定了严格的学习和实习规划,一方面是确保学生每学期的GPA提升,尤其是专业课的学习;一方面是GT备考时间规划;一方面是在每个寒暑假都安排了适合她的实习,并且在大三暑假规划了在申请中起到至关重要作用的暑期课程。

到了大四上学期时,学生GPA保持在3.657,有了3段比较突出的实习经历,1段暑期课程经历,1封伯克利(暑期课程)老师的推荐信以及托福88的基础分数。

在申请过程中,我们发现蒋同学是属于平时英语基础很好,但考试时又很容易紧张的学生,所以迟迟考不出理想的分数,所以我们在大四阶段重点疏导学生心理压力,并提供适合学生提分的备考方案,最终在寒假阶段考出相对理想的GT成绩。

心得感言:

我们重点挖掘了学生在实习经历中的教学优势,充分体现了她善于引导学生、启发学生的优势。并且把重点放在了她在美国读暑校期间的学习经历以及和导师的沟通经历。同时,虽然她的GT成绩始终不是太理想,但是我们想办法在文书中引导学生通过GPA这一优势,体现自己的学习能力,表达出自己虽然GT暂时没有考到理想的分数,但是会继续努力学习,有信心在入读前把语言成绩考到学校要求的分数。

最终,在我们团队和学生的共同努力下,以并不占优势的GT分数,为学生斩获了5所TOP60院校的offer,其中TOP30的院校就占了两所,学生和家长对这一结果也是非常满意。

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