高中留学美国要求
申请美国高中留学，虽然并没有想象中那么难，当然也绝非一件简单的事。一般来说，下面几个要求算是比较基本的要求。
1. 基本年龄要求
首先让我们先对比一下中美两国的中等教育的设置：
a. 中国初级中学：初一到初三(13-15岁)、高级中学：高一到高三(16-18岁)
b. 美国初级中学：7-8年级(13-14岁)、高级中学：9-12年级(15-18岁)
一般来讲，申请者可以申请到对应的美国课程或者上一级课程，因此国内初二的学生就可以申请美国的高中课程了，即美国9年级课程。国内初三的学生可能申请到美国9年级课程或者10年级课程，高一的学生可以申请到10年级或者11年级课程；而高二年级的学生，为保证在美国顺利通过考试，申请优秀大学，一般建议学生选择11年级课程。另据立思辰留学360介绍，从保证申请及签证的角度来考虑，申请高中课程的学生年龄最好不要超过18岁。
2. 语言能力要求
美国高中对中国学生的语言录取条件相对宽松，一般要求托福成绩达到61分以上，如果达不到要求的语言成绩，或者没有参加托福考试，一般学校会要求申请人参加校方录 取委员会组织的电话面试。如果能够录取，一般在入学以后要参加学校的入学英语水平考试，根据考试成绩参加学校设立的不同级别的语言培训课程，就读的时间因人、因英语基础而异，大概在半年到一年时间。
很多学校虽然不要求你提供SSAT、SLEP或托福等成绩，但如果你已经参加了这些考试，有一个很好的成绩的话，这些成绩就可以作为体现出你学习成绩很优秀的一种很有力的证据，这对你申请一所好的美国高中，获得奖学金有巨大的帮助。
美国私立高中和公立高中的差异
1.学习时间限制不同：美国公立高中只允许接受短期的交换学生，法定时间限制为1年，学生学习年满一年后必须转学到私立高中或者回国学习。
2.留学费用差别：美国公立中学交换生项目是美国政府支持的国际学生交流项目，为年龄在15至18周岁之间的中学生而设，学费生活费相对私立高中便宜很多。
3.住宿形式不同：美国公立中学交换生项目必须要求留学生住在当地寄宿家庭，接受家庭的照顾和监护。
4.签证种类不同：美国公立高中，学生只能持有的签证类型为短期的J1学者签证或者为期1年的F1签证。J1学者签证期满后不能续签，F1签证期满后若选择转到私立高中就读则需要回国重新办理签证。美国私立高中，学生拿到的是F1学生签证，签证有效期一般也是5年，签证期满后可续签，并且允许其持学生签证长期就读。
美国中学教育的特点
1.生动活泼的课堂教学
美国中学的课堂教学注重创设轻松活泼的课堂气氛，激发学生的学习兴趣和积极性，以学生为主体，注意培养学生的创造力和个性。课堂教学的形式多样，包括师生讨论、辩论、实验、项目研究等。教师不是对学生进行大量的知识灌输，而是想办法把孩子引向浩瀚的知识海洋，教给学生思考问题和解决问题的方法。教师不用考试把学生分成不同等级对待，对每一个孩子的一点点努力都要倍加赞扬，更不会因为学生提出的问题天真、幼稚或愚蠢而拒绝回答学生提出的问题，而是千方百计保护和激励孩子们的创造欲望和尝试。教师不以自己的固定思维和教材内容去约束学生。
课堂上学生可以大胆地提问、争辩、思考、交流。数学课，教师引导学生玩不同的游戏，如模拟生活超市、计算泰坦尼克号的沉船概率来加深对知识的理解；历史课，学生通过亲手制作古人类的生活工具、在石头上画画来体验远古人们的生活；辩论课，学生唇枪舌剑地辩论是否应该支持布什总统；化学实验课，学生事先上网查找相关资料，然后向老师提交实验报告，老师再准备相应的实验器具。也许就是这些独具匠心的教学培养了具有美国特色富有创造力的学生。
2.丰富多彩的课外实践
美国中学常常通过课外实践的方式培养学生的能力、提高学生的素质和责任感。据立思辰留学360介绍，美国中学推出了许多社会实践计划，如组织学生参加环保活动，到公园、旅游景点帮助清理垃圾，去老年人和残疾人中心照顾老年人和残疾人，在文物保护、动物保护机构或某些高雅艺术团体中承担一些力所能及的工作。学生参加这些丰富多彩的社会实践活动，不仅锻炼了学生的动手能力和处事能力，也使学生受到了品德教育、公民教育，学生从中获益匪浅。
3.小班化教学
美国的中学规模不大。最大的约2000人，最小的400多人。每个班的班额比较小，私立学校平均每班20人左右，公立学校平均每班约30人左右，“小班化”教育为美国学校实施素质教育创造了良好的条件。这在客观上有利于师生的教学交流和个别指导。同时，每个学生得到教师的关注和有针对性的辅导机会增多了，学生的个性就有可能得到更充分的发展。
