美国留学中学

美国留学中学

美国中学的各学科没有统一教材，教材是由学校和任课教师选定的。对照中美两国的教科书，以数学、物理、化学、生物为例，两国教科书的知识框架覆盖范围大致相当。但美国教科书的叙述要详尽得多，内容约为我国教科书的十倍、数十倍。书中有大量照片、插图，生动形象，诱人一读。相比之下，我国教科书显得单薄，只有骨架而缺血肉。在讲述同一数学定理、物理定律、化学反应或生物现象时，我国的教材多以结论为主，内容有限。而美国的教材则从推导步骤、发现过程、实验验证、现象解释、相关科学家介绍、趣闻轶事等多方面、多层次展开，充满趣味。据威久留学送出的赴美在读高中的学生反映，我国的教材内容单一，叙述过于简略，离开教师讲授和辅导，难于自学;美国教材的内容丰富，叙述详细。美国的中学教学旨在发展学生的个性，学多学少可以因人而异，一般学生掌握了基本知识即可;有某一专长或志向的学生，在美国的教科书里展现广阔的知识天地里任意遨游，可以充分利用教科书的丰富内容，通过自学向纵深发展。

美国高中课程设置

在美国中学，每所学校都会有必修课和选修课。一般来说，美国中学的必修课包括四大类：英文、数学、科学和人文科学。选修课则包罗万象，从音乐艺术到工程电脑科技，应有尽有。所有学校均采取学分制。但是每所学校的课程和学分安排都不同。每个学年的课程分春秋2 个学期，有的课是一学年的，而有的课只持续一个学期。当然，有些学校一年可以有三学期、四学期，都会有不同的课程安排，学生需要提前向学校了解。

和大学一样，美国中学生的课程是可以自己安排的。每年的春季二月份是学校选课的时间。每一位同学会拿到一份选课表，其中会有下一学年所有可选课程的安排。

每一位学生必须选择3-4门必修课，其他的课程就可以自行安排。在选课的时候，学校一般会要求学生一学年需要最少上六门课，最多情况下有的学校可以上到八门课。学生通过与学校顾问以及升学辅导老师的沟通，一般在3月1日前需要提交下一学年的选课单。在每个学期快要结束的时候，学校会给每个学生发送已经确认好的下个学年的课程表。

美国高中录取要素

美国高中的录取绝不仅仅是数字说话，而是一门全方面衡量学生素质和能力的艺术。除了公立学校是按照学区来分配，私立学校都是自主招收学生。每一个学校都有自己的招生办公室和招生委员会，而录取一名学生的背后是及其复杂而且主观的行为。

美国高中在录取国际学生的时候，参考角度分为硬件和软件两方面。

硬件一般指学生的日常成绩和标化成绩，比如托福和SSAT。

立思辰留学360介绍，软件则是学生的文书、课外活动以及综合素质，其中，最重要的一点面试在整个录取中起很重要的作用。通过面试，招生老师会通过学生的语言能力，性格和对学校的兴趣方面来观察学生，全面了解这个学生是否适合自己的学校。在学生完成申请过程后，学校就进入了复杂的录取审核阶段。