学生信息：
学生姓名：L同学
毕业院校：江苏某中学
GPA：3.5+/4.0
考试成绩：托福110；SAT2200+
录取院校：加州大学洛杉矶分校
办理过程：
L同学是一位学霸型的女孩子， 我们一直是QQ远程沟通。她的性格偏内向，但做事特别独立，凡是我嘱咐过的工作都很认真地完成。因此我很欣赏这个带着神秘感的女孩子，在申请方面也是尽我所能指导她一步步完成大学申请。
其实，我和L同学接触的时间不仅限于这个申请季，我们早在2014年就认识了。那时她正在读高二， 想申请summer school。 当时她的托福只有79分，我指导她成功申请了UCLA的summer school。 L同学的父母陪L同学在加州度过了2014年的夏天。她回来之后就开始继续备战托福和SAT考试，终于托福取得了100+分，SAT2100+分。
我们整个团队对L同学非常重视。由于要申请数学专业，名校规划导师建议L同学参加了杜克数学竞赛，伦敦的Valbury Capital 实习，以及全国高中生数学竞赛，商业模拟挑战赛等。L同学通过参加这些活动出色地展现了自己的学术潜力，也提升了自己的沟通能力和团队合作精神。除此之外，L同学还非常热衷于参加志愿者活动，在2015年的夏天去了尼泊尔支教。这些活动也成为L同学在申请上独一无二的亮点。
我们在7月就开始构思文书思路。在我的启发下，L同学和我聊了很多她生活和学习方面的经历。文书中描述了她独特的成长故事，她是如何一步步在父母的鼓励下独立，以及UCLA summer school的经历对她数学兴趣的拓展。L同学的妈妈也参与了文书的修改。我们逐字逐句精雕细琢，有时候甚至讨论一个小时该用哪个词更好。由于L同学的妈妈是急性子，在整个留学申请过程中，她有什么问题，我都会第一时间帮她解决。
L同学在2015年11月托福和SAT成绩分别考到了110， 2200+分。但是令人遗憾的是L同学的口语单项20，成为一个致命的短板。我们只好在文书方面努力，期望L同学能在大学的申请上有个好的结果。每一篇附加文书我们都是花大量的时间构思好大纲，再开始创作和修改。在思路讨论过程中，我和L同学的距离也一步步拉近。L同学更是通宵达旦地查阅大学资料，写文书。为了让她的文书完美，我也多次连续加班到深夜，期望我的努力也能够助她一臂之力。
我们在2016年1月4日完成了所有大学的申请。之后我又指导L同学查询各个大学的申请状态，补充缺失材料。3月24日的一大早，我就第一时间帮L同学查询了UCLA的录取结果。功夫不负有心人，我们终于在这个最难申请年如愿拿到了UCLA的offer。希望L同学在今后的学习和生活中越来越好！
指导老师：
沈迎华老师
本人自2000年大学毕业后便从事留学服务行业，至今已有十五个年头了。期间，涉及过美国，加拿大，英国，法国，意大利，新加坡等一些主要留学国家的留学业务。近几年主要负责美国的留学咨询工作，为各个层次、不同的学生做出了适合他们的留学方案，亲眼看着他们一个个迈向更高的台阶，走向更好的未来。 现在，经由我办理出去的，从高中，到本科，到硕士，乃至到博士，各个级别的学生都有。录取的学校也涵盖了普通学校乃至诸如哥大，康奈尔大学，耶鲁等世界顶级名校。
