普林斯顿大学前校长Shirley M. Tilghman是这样推荐BCP的：“丹-贝特通先生任职于普林斯顿大学招生办公室30年，并担任财务资助办公室主任。他是作为美国大学入学指导的理想人选”。
进入美国顶尖大学的竞争越来越激烈，原因是大学的招生人数基本没有变化，但学生的数量却越来越多。美国本土的高中毕业生每年330万，高中生毕业后，越来越多的人进入大学学习。自上个世纪八十年代以来，美国高中生毕业后继续读大学的比例从45%增加到现在的70%。
另一个重要因素是国际学生越来越多，特别是来自中国的学生，总数超过二十万之多。招生官也不好做了，网络技术的普及，加之每个学校都尽其所能地吸引更多的学生去申请，促使每个学生所申请的大学越来越多。所以，招生官就需要评估更多的申请材料，选择合适的学生越来越难。
另一方面，学习成绩越来越 “拥挤” ( crowding )，越来越多的学生选修高难度的课程，使得好学生之间的差别越来越小。因为这种学习成绩的“拥挤”，很难区分高水平的学生。大学招生于是转向更加注重学生的才艺（talent) 和人品（personal characteristics)。
这些因素纠集在一起，使情况更加复杂化了。招生官不仅要“任人唯贤”，选择成绩最好、人品最优的申请者，还要兼顾多样性（diversity）。去挑选那些成绩也许不是最高分，但是具有特殊才能、来自不同的族裔，或者特定国家的学生。美国的大学，特别是名校，会给这类学生附加分，以达到增加校园多样性的目的。
为了从众多申请者中筛选出合适的学生，大学招生办采用一套量化的评分系统，从学习成绩和人品两方面来评估。总的来说，学习成绩比人品更加被看重，在4:1（一般的学校）到2:1 (名校）之间。
学习成绩比较容易衡量，主要是高中四年的平均成绩（GPA）、选课的难易程度和标准考试成绩（SAT/ACT）。而人品的评估却是多方面的综合评估，包括：才艺（体育、音乐、绘画、跳舞等）、个人品格、老师的印象、在学校的声誉、智慧与潜能、创造性、工作态度、成熟度、自主性、应付挫折的能力、关心他人、自信心、独立性等等。另外，在申请材料和申请作文上所表现的形象、担任的领导位置、为他人所做的服务也是非常重要的。
入学申请作文（essay）的写作也是一个关键。怎样写作文？写什么？你在作文里所表达给招生官的是一个怎样的人？这对于中国学生尤为重要，因为中国学生没有美国学生那么多的参照坐标。
你的作文必须是你自己的，这一点至关重要！招生官能够轻而易举地发现作文是不是代理人写的，看到这样的作文，你是不能够被录取的。要避免低于平均水平的作文，以免留下不好的印象。差的作文有可能是写得不好、太长、答非所问等等。那些中性的作文其实对申请没有起什么作用，它们也许讲了一个好故事，但没有说你是怎样的一个人。
要让你的作文能够给你加分、告诉招生官一些关于你的有趣的事情，写出让人印象深刻的作文，增加你被录取的机会。
强有力的附加推荐信也会帮大忙！在你的申请中你要知道美国的大学需要的是什么。
要增加你被录取的机会，概括地说，你应该制定一个切实可行的高中规划，尽量选择难度高的课程，尽可能取得最好的平时成绩；采取优化的考试策略，在标准考试中取得高分；注重发展和培养个人品格，避免很长的课外活动单子(list)，突出自己的“两个强项”；努力写好作文，请两个不同科目的老师写出强有力的推荐信，最后一环是准备好面试！
找到适合你的学校，发挥你的潜力比进入排名高的学校更重要。上大学是找到那个“配对”，而不是赢得一个奖项 (College-going is a match to be made, not aprize to be won)。
好的教育和满意的经历让你终身受益。如果你需要，BCP 顾问乐意帮助你进入理想的美国大学。
