留学360免费托福强化班
2014-08-17 01:26:04
美国留学云
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| 托福强化班 |
| 班型 |
20-30人 |
| 适合人群 |
距离考试时间在4-6个月的学员；英文基础较好，词汇量4000左右；已参加过托福基础班学习或托福考试的高二、高三的学员。（满足以上1项即可） |
| 课时 |
100 |
课程特点：
| 考试科目 |
听力 |
| 理解与逻辑 |
词汇 |
语法 |
| 考察要点 |
对听力场景所需要的背景知识和学科知识有一定的了解 |
5000单词 |
提高听力文章的长难句有很好的分析能力 |
| 基本可以跟上托福原文的节奏，基本不会出现漏听现象 |
对场景分类和学科分类单词一定的把握能力 |
避免出现因基础的语法知识点而失分的现象 |
| 考试科目 |
口语 |
| 流利度与连贯性 |
词汇 |
语法 |
发音 |
| 考察要点 |
回答问题较主动积极，能够修正语义重复、犹豫、自我改正的问题；应用不同的连接词，但有时不恰当并不影响表达内容 |
词汇量充足，可长时间作答，能自我阐释，偶有用词不当但不影响表达内容。 |
能综合运用简单和复杂句式但不够灵活，避免错误较多，回答问题时保证语义明确。 |
语音特征体现较多，偶有疏漏；个别词的偶尔发音有误但不影响理解。 |
| 考试科目 |
阅读 |
| 词汇 |
语法 |
背景知识积累 |
| 考察要点 |
认知词汇能够达到5000以上 |
大致能有效运用语法，虽然偶尔有不准确、不适当和误解发生，但能使用并理解比较复杂的英语，特别是在熟悉的学科背景下。 |
熟悉托福题的学科背景知识，能够自己完成真题的练习，可以自主对文章进行归类、整理错题点。 |
| 考试科目 |
写作 |
| 写作任务完成或回应问题 |
连贯与衔接 |
词汇丰富程度 |
语法多样性及准确性 |
| 考察要点 |
概述恰当信息，强调主要内容，有少量但不影响阅读的不相关，不恰当，不准确的细节。 |
连贯地组织观点信息，清晰发展全文，有效使用衔接手段，偶尔有些机械和错误。 |
词汇足够展开任务，能够熟练运用高级词汇，拼写构词方面基本没有错误，能够使用连接词。 |
综合使用简单句式与复杂句式，语法及标点符号方面没有错误，不影响阅读。 |
