美国教育联盟（http://www.xueus.com）留学专家介绍，约翰霍普金斯大学（http://www.xueus.com/jhu/）是全美第一所研究型大学，学校的宗旨是“鼓励研究以及独立学者的进步，使得他们可以通过自己精湛的学识推动他们所追求的科学以及所生活的社会前进”。约翰霍普金斯大学的创始人是美国马里兰州巴尔的摩银行家、贵格会教徒约翰？霍普金斯，他希望抛弃美式院校的旧体制，打造一所专注于扩展知识、研究教育和鼓励研究风气的新式研究型大学。约翰霍普金斯大学的拉丁文校训是“VeritasVosLiberabit”，其意思就是“真理必叫你们得以自由”。
美国约翰霍普金斯大学（http://www.xueus.com/jhu/）校长柏若帝（William Brody）昨天在福布斯环球总裁大会上接受本报访问时这么表示。在新加坡设立一所小型人文大学有很大的风险。
教育部上个月宣布将成立“扩充大学教育研究委员会”，研究如何以最好的形式来增加大学学额，委员会将探讨的形式之一是开办一所小型人文大学。
威廉·柏若帝教授是我国教育部国际学术咨询团团员之一，他今年初来新时，曾同国际学术咨询团其他团员讨论了新加坡设小型人文大学（Liberal Arts College）的可能性。
他昨天受访时说，一般美国小型人文大学只能容纳800到1600名学生，既然这类大学收生不多，就不能解决新加坡想要扩大大学学额的问题。
他认为，美国小型人文大学有着独特的文化，他质疑是否能把这种文化移植到本地。此外，这些大学的开支非常高。他说：“我不晓得它最终是否能解决问题，因为在美国，教育开支比学费多出一倍，所以如果把学生送到外国留学，可能比设立自己的小型人文大学更便宜。”
他说，在本地设立小型人文大学有非常大的风险，它最终可能成功，但是需花很长的时间才能达到具有威望的程度，足以吸引学生选择这所学校。“人们可能因为花费的时间太长或花费的经费太多，而感到不耐烦。”
据他所知，美国的小型人文大学都是靠捐款来维持的私立学校。“因为人们会问，为什么我们纳税人的钱不用来教育更多学生，而是用来资助一小群精英？”
他认为，新加坡在设立第四所大学时，应该考虑的是如何最好地使用国家资金。
柏若帝教授还谈了吸引学生在完成基本学位后继续进行研究的困难。他说，美国学生对工程和科学研究生院没兴趣，这类的研究生有一半是外国人。
他认为，这是一般发达国家面对的问题，他们的学生通常较向往高薪工作，因此最后选择医学和法律等研究生院。
爱留学美国（http://us.ailiuxue.com）留学专家介绍，约翰霍普金斯大学着重培养学生的研究能力，柏若帝说，他们鼓励学生在假期里进行以研究为主的作业，学校也有不少非教职人员欢迎学生参与研究。该大学有约70%的学生参与研究计划。
约翰霍普金斯大学与新加坡科技研究局（A*STAR）在1998年开始合作，2003年成立约翰霍普金斯大学新加坡分院（Division of Johns Hopkins Singapore，简称DJHS）。但双方的合作关系已终止，该分院已在今年5月关闭。
教育不像IBM产品
针对不少大学纷纷在外国设分校，他说，大学自己在外国开分校是非常困难的，因为大学的多数教员不愿迁移海外工作，这也需要大笔投资，而教育本来就是个亏钱的活动，需要当地政府的大力支持。
他认为，教育不像IBM（国际商业机器公司）的产品，即使推销到中国还是那么成功，因为中国人买那些产品时不会问生产人是谁，但是会要求大学分院的教授是在大学总部授课的同一人，因为教育是非常个人化的活动。
此外，IBM的产品会赚钱，但是大学教育开支是超过学生支付的学费。他说，解决方法是：“要不，你是靠政府资助的公立大学，要不，你是靠私人捐款的私立大学。”
他认为，较可行的方法是与当地学校合办课程。他就以新加坡国立大学和美国皮博迪音乐学院（Peabody Conservatory of Music）开办的杨秀桃音乐学院为例子，说那是很好的合作。
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