陈同学：
学生背景：年龄：14 初三在读 语言：无语言成绩
资金：爸爸年收入50万左右，妈妈10万左右
录取院校：美国森林湖高中
案例分析：
难点：学生属于低龄留学生，而且同同龄孩子相比看上去小很多，性格内向，不善于表达自己，只有一所学校的录取通知书。
优势：该生留学咨询较早，听从了远播顾问建议于今年8月赴美游学并留影加强了自己生活独立性的说服力。
该生第一次签陪时非常腼腆，说话甚至不好意思正视对方，经过美国留学网刘颖老师多次一对一培训和家长的配合下学生得到了很大提高，但是如何能够说明看着像12-3岁的孩子有能力独立生活和学习在完全陌生的环境下呢？我们开始和学生及家长沟通了解孩子的一些家庭生活情况，搜集和学生实际生活独立能力体现的实例，加强和孩子主动提供自己到过美国游学的材料的主动性，搜集学生家长经常外出的材料证明，同时培训学生用流利的英语能够表达出有利于自己的所有信息，从而更加完善了学生的签证方案提高了学生顺利获签的几率。该生经过培训后顺利拿到签证。
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